近日，成巴高中历史学科跨区域联合教研活动顺利举行。本次活动特邀四川师范大学、成都天府七中及成都七中万达学校等名校专家团队作专题引领，全市各县（区）历史教研员、各高中学校历史骨干教师及许明华名师工作室成员齐聚一堂，共同探讨新高考背景下历史教育改革与精准教学新路径。

聚焦课堂 实践探索

在示范课展示环节，我市优秀骨干教师与成都名师同台献课，紧扣新高考命题特点，呈现了三堂各具特色、彰显课改理念的高质量示范课。

巴中龙泉外国语学校蒋春华老师执教《高考真题讲评策略——以特点类题型为例》，以典型真题为依托，聚焦学生答题逻辑痛点，通过引导自主剖析、归纳建模，充分展现了“以学为中心”的课堂变革成效。

成都七中万达学校陈蕴佳老师带来《高考真题讲评策略——以开放性试题为例》，深度梳理全国卷与新川卷的命题演变脉络，引导学生在变式中寻找不变，提升知识迁移与高阶思维能力。

巴中龙泉外国语学校花远杰老师以《青山埋忠骨·红色永传承》为题，呈现了一堂精彩的川陕革命根据地研学汇报课。课堂围绕民谣解读、手绘路线、文创研发等任务层层推进，引导学生在真实探究中传承红色基因，为全市《可爱的四川》课程体系建设提供了极具深度的创新范式。

专家讲座 策略分享

成都专家团队围绕新高考命题逻辑与后期复习策略开展系列专题讲座，为全市高三历史施教精准把脉。

四川天府新区教科院高中历史教研员王子涵老师作《基于真题研析的高三后期复习备考》专题讲座。王老师强调依标教学、回归真题本源，指出后期复习要细化自主复习环节，强化从解题到解决问题的学科能力转化，为高三冲刺阶段提供了清晰的实操路径。

四川师范大学二级教授、博士生导师陈辉教授作《新高考命题趋势与复习应对》主旨报告。陈教授立足选科背景，系统梳理了融入前沿科技、创设真实情境、强化教考衔接等命题新趋势，指导教师实现从经验型出题向研究型命题的转变，并指明了史学前沿与时代热点的关注方向。

成都天府七中张江平校长作《十二年一贯|一生一策 人人成才》专题培训讲座。张校长系统阐释了十二年一贯制办学的逻辑体系与实践路径，强调以思路贯通定方向、理念贯通聚共识、学段贯通破壁垒、课程贯通建体系、课堂贯通强实效。

学有所思 行有方向

本次成巴历史学科跨区域联合教研立足巴中学情实际，深度链接成都优质教育资源，实现了前沿理念与本土实践的深度融合、课堂展示与专家引领的同频共振。下一步，我市将持续强化教研赋能，深化成巴教育协作，推动全市学科教学更加科学规范、精准高效，为全面推动普通高中育人方式变革、提升区域教育核心竞争力贡献力量。